Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024 Про збір коштів

Fostering Preservice Teacher Identity in Science through a...

Fostering Preservice Teacher Identity in Science through a Student-Selected Project

DONALD J. WINK, JULIE ELLEFSON, MARLYNNE NISHIMURA, DANA PERRY, STACY WENZEL and JEONG-HYE HWANG CHOE
Наскільки Вам сподобалась ця книга?
Яка якість завантаженого файлу?
Скачайте книгу, щоб оцінити її якість
Яка якість скачаних файлів?
Том:
19
Рік:
2008
Мова:
english
Журнал:
Feminist Teacher
DOI:
10.2307/40546072
Файл:
PDF, 1.36 MB
english, 2008
Виконується конвертація в
Конвертація в не вдалась