Exploring key discriminators of progression: relationships between attitude, meta-cognition and performance of novice designers at a time of transition
Susan V. McLaren, Kay StablesТом:
29
Рік:
2008
Мова:
english
Сторінки:
21
DOI:
10.1016/j.destud.2007.10.001
Файл:
PDF, 955 KB
english, 2008