Planning teaching an unfamiliar mathematics problem: The role of teachers’ experience in solving the problem and watching pupils solving it
Roza Leikin, Sally KawassТом:
24
Рік:
2005
Мова:
english
Сторінки:
22
DOI:
10.1016/j.jmathb.2005.09.010
Файл:
PDF, 397 KB
english, 2005