Direct Social Contacts Override Auditory Information in the Song-Learning Process in Starlings (Sturnus vulgaris).
Poirier, Colline, Henry, Laurence, Mathelier, Maryvonne, Lumineau, Sophie, Cousillas, Hugo, Hausberger, MartineТом:
118
Рік:
2004
Мова:
english
Журнал:
Journal of Comparative Psychology
DOI:
10.1037/0735-7036.118.2.179
Файл:
PDF, 863 KB
english, 2004
File converter
Більше результатів пошуку
More benefits 
