Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024 Про збір коштів

Volume 51; Issue 58

Applied Economics

Volume 51; Issue 58
1

Are contingent instructors better teachers: evidence from a Chinese university

Feng, Qiang, Feng, Jing, Li, Ming, Li, Yang
Журнал:
Applied Economics
Рік:
2019
Мова:
english
Файл:
PDF, 748 KB
english, 2019