Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024 Про збір коштів

Volume 118; Issue 2

The Elementary School Journal

Volume 118; Issue 2

1

Let’s Know! Proximal Impacts on Prekindergarten through Grade 3 Students’ Comprehension-Related Skills

Jiang, Hui, Davis, Dawn

Журнал:

The Elementary School Journal

Рік:

2017

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.44 MB

english, 2017

2

Assessing Teacher Attentiveness to Student Mathematical Thinking: Validity Claims and Evidence

Carney, Michele B., Cavey, Laurie, Hughes, Gwyneth

Журнал:

The Elementary School Journal

Рік:

2017

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.77 MB

english, 2017

3

The Promise of a Literacy Reform Effort in the Upper Elementary Grades

Walpole, Sharon, McKenna, Michael C., Amendum, Steven, Pasquarella, Adrian, Strong, John Z.

Журнал:

The Elementary School Journal

Рік:

2017

Мова:

english

Файл:

PDF, 673 KB

english, 2017

4

School-Based Kindergarten Transition Practices and Child Outcomes: Revisiting the Issue

Little, Michael H.

Журнал:

The Elementary School Journal

Рік:

2017

Мова:

english

Файл:

PDF, 697 KB

english, 2017

5

Determining Responsiveness to Tier 2 Intervention in Response to Intervention: Level of Performance, Growth, or Both

Milburn, Trelani F., Lonigan, Christopher J., Phillips, Beth M.

Журнал:

The Elementary School Journal

Рік:

2017

Мова:

english

Файл:

PDF, 562 KB

english, 2017