Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024
Про збір коштів
пошук книг
книги
пошук статей
статті
Пожертвування:
15.8% досягнуто
Увійти
Увійти
авторизованим користувачам доступні:
персональні рекомедації
Telegram бот
історія завантажувань
надіслати на Email чи Kindle
управління добірками
зберігання у вибране
Особисте
Запити на книги
Вивчення
Журнали
Участь
Підтримати
Litera Library
Пожертвувати паперові книги
Додати паперові книги
Відкрити LITERA Point
Volume 10; Issue 5
Main
Educational Gerontology
Volume 10; Issue 5
Educational Gerontology
Volume 10; Issue 5
1
UNDERLINING OF PROSE MATERIAL FOR ELDERLY ADULTS
Taub, Harvey A.
Журнал:
Educational Gerontology
Рік:
1984
Мова:
english
Файл:
PDF, 280 KB
Ваші теги:
english, 1984
2
DOES VOCABULARY DECLINE QUALITATIVELY IN OLD AGE?
O'Dowd, Sarah C.
Журнал:
Educational Gerontology
Рік:
1984
Мова:
english
Файл:
PDF, 724 KB
Ваші теги:
english, 1984
3
EDUCATIONAL BROKERAGE: A MECHANISM FOR ESTABLISHING ELDERS AS EDUCATORS
Dickerson, Ben E.
,
Myers, Dennis
,
Seelbach, Wayne C.
Журнал:
Educational Gerontology
Рік:
1984
Мова:
english
Файл:
PDF, 515 KB
Ваші теги:
english, 1984
4
Book Review
Журнал:
Educational Gerontology
Рік:
1984
Мова:
english
Файл:
PDF, 308 KB
Ваші теги:
english, 1984
5
CURIOSITY IN YOUNG, MIDDLE‐AGED, AND OLDER ADULTS
Camp, Cameron J.
,
Rodrigue, James R.
,
Olson, Kenneth R.
Журнал:
Educational Gerontology
Рік:
1984
Мова:
english
Файл:
PDF, 776 KB
Ваші теги:
english, 1984
6
PERSONAL GROWTH ASPECTS OF PEER COUNSELOR TRAINING FOR OLDER ADULTS
Byrd, Mark
Журнал:
Educational Gerontology
Рік:
1984
Мова:
english
Файл:
PDF, 819 KB
Ваші теги:
english, 1984
7
EQUITY ACCESS PLANS: A REGULATORY AND EDUCATIONAL STATE RESPONSE MODEL
DeLisle, James
Журнал:
Educational Gerontology
Рік:
1984
Мова:
english
Файл:
PDF, 967 KB
Ваші теги:
english, 1984
1
Перейдіть за
цим посиланням
або знайдіть бот "@BotFather" в Telegram
2
Надішліть команду /newbot
3
Вкажіть ім'я для вашого боту
4
Вкажіть ім'я користувача боту
5
Скопіюйте останнє повідомлення від BotFather та вставте його сюди
×
×